Детский и юношеский туризм в России: история и современность
1. Основная цель дисциплины «Детский и юношеский туризм в России: история и современность» – изучение истории и современного состояния детского и юношеского туризма в России. Главной задачей дисциплины является формирование у магистров научного представления об особенностях развития детского и юношеского туризма и его месте в системе государственного образования. Другими задачами являются: изучение основных форм туристской работы со школьниками; знакомство с исследовательской литературой и информационными ресурсами по теме.
2. Дисциплина «Детский и юношеский туризм в России: история и современность» является дисциплиной по выбору профессионального цикла. Дисциплина базируется на знании следующих предметов, преподаваемых в рамках бакалавриата: введение в специальность, техника и технология в СКСиТ, история России, региональные туристские ресурсы, технологии и организация туристских походов т. д. Эта дисциплина носит обобщающий характер. Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины, способствуют более успешной работе над магистерской диссертацией.
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
^ Знать:
- основные этапы развития детского и юношеского туризма;
- основную литературу по теме дисциплины;
Уметь:
- уметь анализировать источники по истории детского и юношеского туризма;
- самостоятельно проводить исторические исследования в туризме;
- анализировать результаты исторических исследований в туризме;
Владеть:
- основами прогнозирования развития детского и юношеского туризма в стране, регионе, муниципальном образовании и т. д.;
- навыками использования исторических методов в решении конкретных практических задач в туристской деятельности.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.
5. Содержание дисциплины: