Меню
 

Реклама
 


  • МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ

     

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

    РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

    СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

    Заместитель председателя Заместитель Министра

    Федерального агентства по образования и науки

    физической культуре и спорту Российской Федерации

    Вводится с момента утверждения

    Москва 2005 г.

    1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032103 РЕКРЕАЦИЯ И СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ

    1.1. Направление подготовки (специальность) утверждено приказом Минобрнауки России от 12.01.2005 №4.

    1.2. Квалификация выпускника - специалист по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму.

    Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности 032103 – Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм при очной форме обучения 5 лет.

    1.3. Квалификационная характеристика выпускника

    1.3.1. Область и объекты профессиональной деятельности

    Областью профессиональной деятельности специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму являются: спортивно-оздоровительный туризм; физическая (физкультурно-спортивная) рекреация и реабилитация; деятельность по оздоровлению населения средствами физической культуры, спорта и туризма; индустрия туризма, досуга и рекреации; туристско-рекреационные учреждения и системы; санаторно-курортные учреждения; физическая культура и спорт. иные услуги в сфере рекреации и туризма.

    К объектам п рофессиональн ой деятельност и специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму относятся: физическ ие. психически е и функциональны е возможност и человека ; разработк а и реализаци я специальных двигательных режимов, ориентированных на профилактику и устранение психических и физических перенапряжений ; социально-культурное, экологическое, краеведческое и физическое воспитание личности ; конструирование рекреационно-оздоровительных циклов обслуживания туристов ; организационно-методическ ая. управленческ ая деятельность в сфере туризма. краеведения и рекреационного комплекса ; разработк а и утверждение принципов активного здорового образа жизни, их практическ ая реализаци я средствами рекреации, туризма и краеведения. процесс формировани я личности, ее приобщение к общечеловеческим и культурным ценностям, к рекреативно-оздоровительным формам занятий, туристско-краеведческим мероприяти ям и туризму.

    1.3.2. Виды профессиональной деятельности

    Специалист по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму подготовлен:

    - к педагогической и рекреационно-оздоровительной деятельности во всех типах образовательных учреждений и санаторно-курортного профиля, в организациях туристско-краеведческого профиля, на предприятиях различной формы собственности, в детско-юношеских командах по основным видам туризма;

    - к выполнению рекреационн о-оздоровительных, эколого-краеведческих задач факторами физической культуры, спорта. туризма и краеведения - в физкультурно-спортивных, туристско-краеведческих, спортивно-зрелищных, культурно-досуговых, лечебных, реабилитационн о - профилактических учреждениях любой формы собственности;

    - к деятельности по проведению рекреационно-оздоровительных мероприятий на туристских маршрутах и в процессе рекреационно-познавательных и туристско-краеведческих поездок;

    - к организации туристско-оздоровительной, краеведческой, экскурсионно-методической и туроператорской деятельности, развлечений и физкультурно-спортивного проведения досуга в туристских группах, клубах, фирмах и др.;

    - к управленческой, маркетинговой деятельности в сфере туризма и физической рекреации на местном, региональном и федеральном уровнях;

    - к разработке и реализации специальных двигательных режимов, ориентированных на формирование духовных ценностей, нравственности, профилактику и устранение психических и физических перенапряжений, социально-культурное, краеведческое, экологическое и физическое воспитание личности.

    1.3.3. Задачи профессиональной деятельности выпускника

    Специалист по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму подготовлен к решению следующих задач:

    n Педагогическая, тренерская деятельность:

    - оценивать физическое и функциональное состояние индивида, его пригодность к занятиям одним из видов туризма и рекреационно-оздоровительной деятельности;

    - определять цели и задачи рекреационно-оздоровительной, туристско - краеведческой. рекреационо-досуговой и оздоровительно-реабилитационной деятельности, учебного и тренировочного процессов;

    - подбирать адекватные поставленным задачам средства и методы туристско-образовательной, рекреационной и реабилитационной деятельности;

    - определять величину нагрузок, адекватную возможностям индивида;

    - оценивать эффективность используемых средств и методов в учебном и тренировочном процессе, коррекционной и консультационной деятельности;

    - осуществлять текущий и этапный контроль за состоянием общей и специальной работоспособности занимающихся и вносить коррективы в тренировочный и рекреационно-реабилитационный процессы;

    - обучать двигательным действиям. связанным с рекреационно-оздоровительной и туристско-краеведческой деятельностью ;

    - контролировать эффективность выполнения техники основных видов туризма и физкультурно-спортивных движений, разрабатывать и использовать приемы ее совершенствования;

    - использовать компьютерную технику, компьютерные программы для планирования рекреационно-реабилитационного, физкультурно-оздоровительного и тренировочного процессов, учета выполняемых нагрузок, контроля за состоянием занимающихся, корректировки рекреационно-реабилитационного и тренировочного процессов, решения других практических задач;

    - теоретико-методически разрабатывать и осуществлять профессиональную деятельность на междисциплинарном уровне;

    - способствовать формированию личности обучающихся в процессе рекреативных форм занятий и туризма, краеведческой и экскурсионной деятельности использования других средств физического воспитания, ее приобщению к общечеловеческим ценностям, к здоровому образу жизни.

    n Научно-исследовательская деятельность в сфере рекреалогии и спортивно-оздоровительного туризма:

    - выделять и формулировать актуальные проблемы в сфере рекреалогии и туризма;

    - формировать логику и методологию научных исследований в сфере рекреалогии и туризма;

    - определять цели и задачи исследования;

    - применять адекватные поставленным задачам методы и методики исследования;

    - обрабатывать, анализировать и оформлять результаты исследований, используя для этого компьютерную технику и компьютерные программы.

    n Организационно-управленческая деятельность:

    - принимать управленческие решения в сфере спортивно-оздоровительного туризма и рекреационных комплексов;

    - анализировать и обобщать деятельность государственных и общественных органов управления в сфере туризма и рекреации;

    - конструировать циклы оздоровительно-рекреационного обслуживания различных социально-демографических групп населения и туристов;

    - осуществлять турагентскую и туроперпторскую деятельность;

    - организовывать и проводить рекреационно-оздоровительные, физкультурно-массовые, туристские. краеведческие и спортивные мероприятия в учреждениях образовательного, культурно-досугового, санаторно-курортного, рекреационно-оздоровительного и туристско - краеведческого профиля;

    - планировать свою и деятельность населения по применению различных ценностей и средств туризма и краеведения, рекреации и реабилитации в целях укрепления здоровья и социальной адаптации личности;

    - работать с финансово-хозяйственной документацией в сфере рекреации и туризма.

    n Рекреационная и реабилитационная деятельность:

    - анализировать ценности и эффективность физкультурно-оздоровительных видов рекреационной и реабилитационной деятельности;

    - прогнозировать условия и направление сферы активного и содержательного отдыха различных категорий населения;

    - разрабатывать программы, режимы занятий по двигательной рекреации и реабилитации населения на региональном и местном уровнях, подбирать соответствующие средства и методы их реализации по циклам занятий различной продолжительности.

    1.4. Возможности продолжения образования

    Выпускник, освоивший основную образовательную программу по специальности 032103 – Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм подготовлен для продолжения образования в магистратуре и аспирантуре.

    2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА

    2.1. Предшествующий уровень образования - среднее (полное) общее образование.

    2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшего профессионального образования.

    2.3. При приеме на подготовку по специальности рекреация и спортивно-оздоровительный туризм высшее заведение имеет право проводить вступительные испытания профессиональной направленности.

    2.4. Перечень дополнительных вступительных испытаний, связанных со спецификой направления.

    2.4.1. Общая физическая подготовка. С помощью нормативных требований, разработанных вузом, оценивается уровень развития основных двигательных качеств человека, имеющих важное значение для реализации программного материала по дисциплинам учебного плана физкультурно-спортивной направленности, базирующихся на школьной физической культуре.

    2.4.2. Специализированная подготовка по избранному виду туристской или физкультурно-спортивной деятельности. С помощью специальных тестов, разрабатываемых вузом, оценивается уровень развития специальных физических качеств, степень владения двигательными умениями и навыками, уровень специальных знаний, специфических для избранного вида туризма, физкультурно-спортивной. рекреационно-оздоровительной и эколого-краеведческой деятельности.

    2.5. Лица, имеющие диплом «специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму», зачисляются для продолжения образования по программе подготовки магистра по специальности «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» на конкурсной основе. Условия конкурсного отбора определяются вузом.

    2.6. Лица, желающие освоить программу подготовки «магистра по специальности «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», профиль которых не указан в пункте 2.5. допускаются к конкурсу по результатам сдачи дополнительных экзаменов, устанавливаемых вузом.

    3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032103 РЕКРЕАЦИЯ И СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ

    3.1. Основная образовательная программа специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы дисциплины, программы учебных и производственных практик.

    3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы специалиста по рекреации и спортивно-оздорови-тельному туризму, к условиям ее реализации и сроки ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.

    3.3. Основная образовательная программа специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

    3.4. Основная образовательная программа специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:

    ЦИКЛ ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

    ЦИКЛ ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины;

    ЦИКЛ ОПД - общепрофессиональные дисциплины;

    ЦИКЛ ДС - дисциплины специальные;

    ФТД - факультативы.

    3.5. Содержание дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента основной образовательной программы подготовки специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим образовательным стандартом.

    4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032103 РЕКРЕАЦИЯ И СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ

     



  • На главную